IHRE AUFGABEN
- Mitarbeit in und ggf. Leitung von Forschungsprojekten im Bereich der sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Begleitforschung und Technikfolgenabschätzung
- Lehrtätigkeit und Modulverantwortung
- Betreuen wissenschaftlicher Arbeiten
- Inhaltliche und didaktische (Weiter-)Entwicklung von Bildungsprodukten
- Gastlehre im In- und Ausland
- Mitwirken in Fachgremien bzw. Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen
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IHRE AUFGABEN
- Fachliche und administrative Leitung des Kompetenzfelds Digital Manufacturing, Automation and Robotics
- Verantwortlich für die inhaltliche und didaktische (Weiter-)Entwicklung von Bildungsangeboten und akademischen Lehrveranstaltungen in den Bereichen Robotik, Mechatronik und Automationstechnik
- Aktives Mitgestalten der Forschungstätigkeit der Fakultät, insbesondere im Bereich Robotik
- Förderungdes wissenschaftlichen Nachwuchses, einschließlich:
- Planen & Koordinieren von Forschungs- und Lehrtätigkeiten
- Fachliche und didaktische Weiterentwicklung von Nachwuchsforscher*innen
- Lehrtätigkeit in Bachelor- und Masterstudiengängen in deutscher und englischer Sprache, einschließlich Vor- und Nachbereitung
- Betreuen wissenschaftlicher Arbeiten
- Akquise und Management von Förder- und Auftragsprojekten
- Unterstützen bei der Organisation und Verwaltung von Forschungsprojekten und Lehrveranstaltungen
- Publikation von Forschungsergebnissen in internationalen Fachzeitschriften und auf Konferenzen
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IHRE AUFGABEN
- Akademische Lehre in Bachelor- und Masterstudiengängen in deutscher und englischer Sprache inkl. Vor- und Nachbereitung
- Erstellung von Lehr- und Lernunterlagen
- Prüfungen vorbereiten, abhalten und korrigieren
- Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten
- Inhaltliche und didaktische (Weiter-)Entwicklung von Bildungsprodukten
- Durchführung von Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten sowie Mitwirkung bei der Antragstellung für Forschungsprojekte und ggf. Übernahme von Projektleitungen im Bereich Heimautomatisierung oder IoT
- Mitarbeit in Fachgremien bzw. Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen und Publikationstätigkeit
- Konkrete mögliche Lehrveranstaltungen/Labore:
- Heimautomation
- Grundlagen Elektronik/Elektrotechnik
- Kommunikationsnetze
- IoT System Models
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IHRE AUFGABEN
- Mitarbeit in und ggf. Leitung von Forschungsprojekten im Themenbereich Energiesysteme, Energiegemeinschaften und Entwicklungen auf dem Gebiet der Erneuerbaren Energien und der Energiewende
- Lehrtätigkeit und Modulverantwortung
- Betreuen wissenschaftlicher Arbeiten
- Inhaltliche und didaktische (Weiter-)Entwicklung von Bildungsprodukten
- Gastlehre im In- und Ausland
- Mitwirken in Fachgremien bzw. Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen
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IHRE AUFGABEN
- Facheinschlägige Lehrtätigkeit in Bachelor- und Masterstudiengängen inkl. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen in Zusammenarbeit mit Kolleg*innen (z. B. Erstellung von Lehr- und Lernunterlagen, Betreuung studentischer Arbeiten, Praxisprojekte, Laborübungen etc.)
- Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten
- Mitarbeit an Forschungsprojekten
- Beteiligung an der Publikation und Dissemination von Forschungsergebnissen gemeinsam mit Kolleg*innen
- Mitarbeit bei Veranstaltungen des Departments (z. B. Schulworkshops, Open Days etc.)
- Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen
- Administrative Tätigkeiten
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Vollzeit | Teilzeit | befristet
IHRE AUFGABEN
- Unterstützende Tätigkeit im Rahmen von Forschungsprojekte(n) (zum Beispiel: FFG SAMURAI)
- Akademische Lehre in Bachelorstudiengängen
- Inhaltliche und didaktische Entwicklung neuer bzw. Weiterentwicklung bestehender Lehrveranstaltungen
- Durchführung von Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten
- Konkrete mögliche Lehrveranstaltungen:
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IHRE AUFGABEN
- Facheinschlägige Lehrtätigkeit (vorwiegend in englischer Sprache) in Bachelor- und Masterstudiengängen inkl. Vor- und Nachbereitung
- Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten, studentischer Praxisprojekte und Laborpraktika
- Mitarbeit bei Ausbau, Betreuung und Instandhaltung von Laborinfrastruktur sowie Unterweisung neuer Mitarbeiter*innen in die Benutzung des Equipments
- Erarbeitung von Lehr-/Lernunterlagen für Präsenz- und Fernlehre (Lehr-/Lernvideos, Tutorials, Aufbereitung von Übungsbeispielen, digitale Prüfungsformate, etc.)
- Durchführung von Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten (z.B. Sequenzierungsanalysen künstlicher Gewebeproben im MA23 Projekt Sequence Tissue) und Transfer von Forschungsergebnissen in die Lehre
- Inhaltliche und didaktische (Weiter-)Entwicklung von Bildungsprodukten (Seminare, Schulungen etc.)
- Unterstützung bei Veranstaltungen des Departments (z. B. Schulworkshops, Open Days etc.)
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IHRE AUFGABEN
- Unterstützung der Leitung Forschungsorganisation und des F&E-Koordinators
- Ansprechperson für Projektleiter*innen geförderter nationaler & internationaler Projekte (vom Antrag bis zur Abrechnung) sowie den Förderprüfungen
- Kontakt mit Förderstellen bei Fragen zur Einreichung & Abwicklung von Förderansuchen
- Anlage und Pflege von Projekten sowie Unterstützung bei der jährlichen Planung
- Erstellen von Auswertungen, Präsentationen & Berichten
- Schulung, Abstimmung und Beratung der Projektleitungen, um den Projektfortschritt & Fristen sicherzustellen
- Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von abteilungsinternen und -übergreifenden Prozessen & Strukturen
- Enge Zusammenarbeit & Schnittstelle zwischen den Fakultäten & weiteren Fachabteilungen
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IHRE AUFGABEN
- Facheinschlägige Lehrtätigkeit in Bachelor- und Masterstudiengängen in deutscher und englischer Sprache
- Vor- und Nachbereitung der Lehre sowie Modulverantwortung
- Betreuen von wissenschaftlichen Arbeiten
- Inhaltliche und didaktische (Weiter)Entwicklung von Bildungsprodukten
- Mitarbeit in und ggf. Leitung von F&E Projekten sowie Mitwirkung bei der Antragsstellung
- Gastlehre im In- & Ausland und Aufbau eines persönlichen Netzwerks
- Mitwirkung in Fachgremien und Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen
- Administrative Tätigkeiten
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IHRE AUFGABEN
- Akademische Lehre in Bachelor- und Master-Studiengängen inkl. Vor- und Nachbereitung
- Inhaltliche und didaktische Entwicklung neuer bzw. Weiterentwicklung bestehender Lehrveranstaltungen
- Erarbeitung von Lehr-/Lernunterlagen für Präsenz- und Fernlehre (Lehr-/Lernvideos, Tutorials, Aufbereitung von Übungsbeispielen, digitale Prüfungsformate etc.)
- Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten, studentischer Praxisprojekte und Laborübungen
- Durchführen von Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten
- Aktive Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Kompetenzfelds
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Was Sie erwartet:
- Als Pflegefachassistent*in arbeiten Sie in einem multiprofessionellen Team eng mit Ärzt*innen, Psycholog*innen und Therapeut*innen zusammen, um Patient*innen in ihrer Betreuung und Behandlung zu unterstützen. Sie begleiten professionell und kompetent Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit psychiatrischen Erkrankungen und psychosozialem Betreuungsbedarf im Genesungsprozess. Nach entsprechender Anleitung setzen Sie die Ihnen übertragenen Aufgaben eigenverantwortlich um.
- Es besteht die Möglichkeit, Ihre Fachkenntnisse und Erfahrungen gezielt bei der Unterstützung in der Betreuung von Patient*innen mit beginnenden Persönlichkeitsstörungen vom Borderline-Typ einzubringen.
- Der Schwerpunkt Ihres Tätigkeitsfeldes umfasst vor allem administrative Verwaltungstätigkeiten. Dazu gehört das Anlegen und die Verwaltung von Patient*innenkarteien am PC.
- Sie übernehmen die Aufnahme von Patient*innen sowie die Terminvergabe.
- Als Kommunikationsschnittstelle fungieren Sie telefonisch, persönlich, per E-Mail oder Post.
- Allgemeine Bürotätigkeiten wie Dokumentation, Ablage, Bestellungen, Kassaabrechnungen und Besorgungen fallen ebenfalls in Ihren Aufgabenbereich.
- Sie unterstützen das multiprofessionelle Team aktiv bei der Co-Leitung von therapeutischen Gruppen.
- Der Umgang mit EDV- und medizinischen EDV-Verwaltungsprogrammen ist Teil Ihrer täglichen Arbeit.
- Die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team ist ein zentraler Bestandteil Ihrer Tätigkeit.
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Was Sie erwartet:
- Sie bieten Schüler*innen die Möglichkeit, im Schulkontext unkompliziert über persönliche, soziale und psychische Herausforderungen zu sprechen und unterstützen sie dabei, ihre Fähigkeiten zur Selbstwirksamkeit und sozialen Kompetenz zu stärken.
- Sie greifen psychosoziale Problemlagen an dem Ort auf, an dem sie häufig zutage treten und entlasten das System Schule.
- Sie bieten jungen Menschen Beratungs- und Entlastungsgespräche an, leisten Präventionsarbeit und tragen zur frühzeitigen Erkennung von psychosozialen Problemlagen bei.
- Auf Wunsch der Schüler*innen beziehen Sie auch die Obsorgeberechtigten in die Beratungen mit ein und fördern so eine ganzheitliche Unterstützung.
- Darüber hinaus unterstützen Sie durch Ihre konstante Anwesenheit an der Schule auch das Lehrpersonal und sind Ansprechperson für weitere schulische Unterstützungssysteme (Schulsozialarbeit, (Beratungs)lehrer*innen etc.).
- Durch Ihre empathische und professionelle Vorgehensweise ermöglichen Sie einen Raum, in welchem verschiedene Themen besprochen werden können.
- Dabei sind Sie sich Ihrer Vorbildfunktion bewusst und zeigen dies durch eine kultur- und geschlechtssensible, vorurteilsfreie Grundhaltung, sowie die Fähigkeit zur professionellen Reflexion und Abgrenzung.
- Sie stellen einen direkten und niederschwelligen Kontaktpunkt zu den kinder- und jugendpsychiatrischen Behandlungssystemen her und tragen zur Abwendung von langwierigen gesundheitlichen Beeinträchtigungen bei.
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Was Sie erwartet:
- Als Sozialarbeiter*in arbeiten Sie in diesem Projekt in einem multiprofessionellen Team mit medizinischen Fachkräften (Ärzt*innen, Psycholog*innen, DPGKP, Ergotherapheut*innen ).
- Menschen mit verschiedenen psychiatrischen Erkrankungen und psychosozialem Betreuungsbedarf werden durch Sie professionell und kompetent beraten, gefördert und begleitet. Sie helfen bei psychosozialen Schwierigkeiten wie bei finanziellen Problemen etc., unterstützen in den Bereichen Wohnen, Arbeit/Beschäftigung/Freizeit, sowie beim Aufbau und der Förderung von sozialen Kontakten und Netzwerken.
- Gemeinsam mit Patient*innen entwickeln Sie Perspektiven, unterstützen bei der Umsetzung des Behandlungsplanes und bei der Teilhabe und (Re-)Integration in die Gesellschaft.
- Sie vermitteln Informationen zu wichtigen Kontakt- und Anlaufstellen in Wien und bieten Hilfestellung im Umgang mit Behörden und bei der Durchsetzung von Ansprüchen.
- Sie sind Ansprechpartner*in für Angehörige und für das Umfeld der Patient*innen in finanziellen und behördlichen Angelegenheiten.
- Sie setzen eigenverantwortlich die Aufgaben in Rahmen ihres Tätigkeitsbereiches um und führen diese im Ambulatorium, im stationären Bereich und in Form nachgehender Betreuung (Hausbesuche, Begleitungen, Erledigungen mit und/oder für Patient*innen) durch.
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Was Sie erwartet:
- Sie bringen Ihre fundierten Kenntnisse in das multiprofessionelle Team des QM/Büro Chefarzt ein und arbeiten an der innerbetrieblichen Entwicklung und Weiterentwicklung des Fachbereichs Soziale Arbeit (Sozialarbeit und Sozialpädagogik).
- Sie erstellen gemeinsam mit Kolleg*innen des Teams-QM SOPs, Leitlinien, Leitfäden und Prozesse für und mit unseren Einrichtungen und erarbeiten Konzepte (z.B. Kinderschutz).
- Sie unterstützen bei der Planung und Durchführung von Qualitätszirkeln, Fortbildungen und Arbeitsgruppen im Bereich Soziale Arbeit.
- Sie nehmen an Netzwerktreffen wichtiger Player im Gesundheits- und Sozialwesen der Stadt Wien teil und vertreten dort die PSD-Wien (auch durch Vortragstätigkeit).
- Sie führen wissenschaftliche Recherchen zu den unterschiedlichsten Themen durch und bereiten diese in Berichten oder Präsentationen auf.
- Sie setzen eigenverantwortlich die Aufgaben in Rahmen ihres Tätigkeitsbereiches um.
- Sie arbeiten eng mit allen zentralen Support-Dienststellen zusammen und sind für die operativ tätigen PSD-Mitarbeiter*innen und Dienststellenleitungen wichtige*r Ansprechpartner*in für Ihren Fachbereich.
- Sie haben keinen Patient*innenkontakt.
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Was Sie erwartet:
- Sie planen selbstständig und eigenverantwortlich bewegungs- und physiotherapeutische Einzel- und Gruppenbehandlungen mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit psychiatrischen Erkrankungen.
- Sie arbeiten gemeinsam mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen an ihrer Körperwahrnehmung und helfen ihnen dabei Bedürfnisse und Signale ihres Körpers zu erkennen.
- Neben den gängigen kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern, sollen besondere Kompetenzen im Bereich der psychosomatischen Beschwerden und Erkrankungen sowie der beginnenden Persönlichkeitsstörungen vom Borderline Typ aufgebaut werden.
- Mit Spaß konzipieren und vermitteln Sie Bewegungsprogramme an Patient*innen.
- Sie helfen Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen dabei Bewegung in ihrem Alltag zu etablieren.
- Sie übernehmen außerdem nach Absprache die Fallführung für Ihre Patient*innen hinsichtlich professionsübergreifender Abstimmung.
- Durch Ihre strukturierte Art halten Sie Ihre Dokumentation immer aktuell und gewährleisten so, eine reibungslose Zusammenarbeit der multiprofessionellen Teams.
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Was Sie erwartet:
- In Ihrem verantwortungsvollen Arbeitsalltag unterstützen Sie die Kolleg*innen bei der Administration und Abwicklung von Testkäufen, Fortbildungen und sonstigen Maßnahmen zur Suchtprävention.
- Administrative Unterstützung bei der Vor- und Nachbereitung von Testkäufen, Fortbildungen und sonstigen Maßnahmen sowie Unterstützung bei der Kommunikation und Terminkoordination mit Testkäufer*innen, Begleiter*innen und Trainer*innen.
- Bestandsführung der Unterrichtsmaterialien und Bereitstellung für den Versand.
- Vertretung der Kolleg*innen im Bereich Administration.
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Was Sie erwartet:
- Mit Ihrer Kompetenz und Erfahrung im Bereich der klinisch-psychologischen Diagnostik & klinisch-psychologischen Behandlung sind Sie ein wichtiger Teil unseres multiprofessionellen Teams in der Psychosoziale Information.
- Sie unterstützen Patient*innen durch Ihre versierten Kommunikationsfähigkeiten und Ihre Beobachtungsgabe.
- Sie bringen die wichtigsten persönlichen und fachlichen Voraussetzungen mit, können aber immer mit dem Rückhalt der Kolleg*innen in schwierigen Behandlungssituationen rechnen.
- Sie führen Informations-, Entlastungs- und Motivationsgespräche (Empowerment) und stehen auch in psychosozialen Krisensituationen unterstützend zur Seite (telefonisch und persönlich).
- Telefonische und persönliche Beratungsgespräche bei psychiatrischen, gesundheitlichen und sozialen Fragen und Krisen
- Gefährdungseinschätzungen und Krisenintervention (u.a. auch bei suizidalen Krisen)
- Koordinierung und Vermittlung von Weiterbehandlungen
- Fortbildungen für Professionist*innen und Vernetzungen mit anderen Einrichtungen
- Ihre gute Auffassungsgabe und Ihre selbständige und strukturierte Arbeitsweise tragen dazu bei, dass Sie als zuverlässig und professionell wahrgenommen werden.
- Sie werden durch Ihre Bereitschaft Verantwortung zu übernehmen, sich selbst zu reflektieren und sich auch dadurch fachlich und persönlich stetig weiterzuentwickeln sehr geschätzt.
- Einsätze im Sozialpsychiatrischen Notdienst erfolgen max. einmal pro Monat im Rahmen eines Tag-/Nacht- oder Sonn- und Feiertagsdiensts verpflichtend und werden gut entlohnt. Auf freiwilliger Basis können auch mehr Dienste übernommen werden.
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Was Sie erwartet:
- Als fachliche*r Mitarbeiter*in im Bereich der schulischen Suchtprävention können Sie Ihre Erfahrungen aus dem Schulbereich einbringen und für die Zielgruppe passende und effektive Angebote betreuen, inhaltlich und strategisch entwickeln, steuern und umsetzen.
- Sie haben Freude am strategischen Denken und Arbeiten und denken systemisch, ganzheitlich und vernetzt.
- Da Sie das Schulsystem sowie die Lebenswelt von Schüler*innen, Lehrkräften und Erziehungsberechtigten sehr gut kennen, können Sie Angebote bestmöglich implementieren, betreuen und weiterentwickeln.
- Sie haben großes Interesse an Anwendungs- und Einsatzmöglichkeiten von digitalen Informations- und Kommunikationstechnologien, erstellen aber auch gekonnt Schriftstücke und Texte (Stellungnahmen, Positionspapiere, Curricula, Skripten etc.) und verwenden die gängigen EDV-Anwendungen professionell.
- Professionalität und evidenzbasiertes Arbeiten sind Ihnen wichtig, daher kennen Sie die aktuellen Entwicklungen und Forschungsergebnisse in den Bereichen Suchtprävention und psychische Gesundheitsförderung.
- Auch unter Zeitdruck arbeiten Sie aufgrund Ihrer strukturierten, effizienten und effektiven Arbeitsweise souverän und bleiben gelassen, wenn sich die Realisierung eines Projekts verzögert.
- Sie sind Teamplayerin, der/die die Kompetenzen und Ressourcen eines multiprofessionellen Teams sehr zu schätzen weiß, sich gerne ins Team und in Arbeitsgruppen einbringt und gleichzeitig Aufgabenstellungen eigenständig erledigen kann.
- Durch Ihre außergewöhnlich gewinnenden kommunikativen, sozialen sowie Präsentations- und Argumentationsfähigkeiten sind Sie mit allen relevanten Stakeholder*innen (Kooperationspartner*innen, Trainer*innen, Fachkräften etc.) sehr gut vernetzt.
- Sie sind sehr an Jugend-, Familien- und Bildungspolitik interessiert und bei gesundheits- sowie sozialpolitischen Themen stets gut informiert, sodass Sie sich wirksam im Team und in Arbeitsgruppen einbringen können.
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Was Sie erwartet:
- Ihre Hauptaufgaben umfassen die Abklärung und suchtmedizinische Diagnostik, auch im Rahmen von Begutachtungen nach dem Suchtmittelgesetz in einer reinen Terminambulanz (Öffnungszeiten Mo-Fr 08:30-16:30 Uhr).
- Basierend auf der von Ihnen erarbeiteten Diagnose, entwickeln Sie individuelle Behandlungspläne für Ihre Patient*innen und erteilen Bewilligungen für spezifische Therapieangebote (Alkohol und illegale Substanzen).
- Zu Ihrem Verantwortungsbereich zählt außerdem die Weiterentwicklung von diagnostischen Prozessen und therapeutischen Angeboten im Sucht- und Drogenhilfenetzwerk.
- In enger kollegialer Zusammenarbeit mit Psycholog*innen und Sozialarbeiter*innen beurteilen Sie die Belastbarkeit für eine Arbeitstätigkeit bei Personen mit Verdacht auf Suchtmittelmissbrauch.
- Auch wenn Sie nicht direkt behandeln, tragen Sie durch Ihre ärztliche Expertise und Ihr Motivationsgeschick dazu bei, dass suchtkranke Menschen die passende medizinische Hilfe für eine erfolgreiche soziale Integration erhalten.
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Was Sie erwartet:
- Zu Ihren Hauptaufgaben zählt die eigenständige und zuverlässige Betreuung von Menschen mit psychischen Erkrankungen.
- Durch Ihre wertschätzende Grundhaltung führen Sie auf einfühlsame Weise Beratungs-/ Abklärungsgespräche mit den Patient*innen.
- In Ihrem abwechslungsreichen Arbeitsalltag arbeiten Sie außerdem mit (med.) EDV-Verwaltungsprogrammen, übernehmen Terminvereinbarungen und führen Arbeiten aus mitverantwortlichen Tätigkeitsbereichen durch (Medikamentenvergabe, Verabreichung, Depotmedikation).
- Durch Ihre strukturierte Art halten Sie Ihre Dokumentation immer aktuell und gewährleisten so, eine reibungslose Zusammenarbeit der multiprofessionellen Teams.
- Einsätze im Sozialpsychiatrischen Notdienst erfolgen max. einmal pro Monat im Rahmen eines Tag-/ Nacht- oder Sonn- und Feiertagsdiensts verpflichtend. Auf freiwilliger Basis können auch mehr Dienste übernommen werden.
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Was Sie erwartet:
- In Ihrem außergewöhnlichen Arbeitsalltag agieren Sie als Brückenbauer*in. Sie begleiten, betreuen und unterstützen Ihre Patient*innen vom Übergang von der Kinder- und Jugendpsychiatrie bis hin zur Allgemeinpsychiatrie.
- Dazu erarbeiten Sie eigenverantwortlich die notwendigen Übergangspläne, um für die jungen Erwachsenen den Übertritt in die allgemeine Psychiatrie so reibungslos wie möglich zu gestalten.
- Sie motivieren die jungen Erwachsenen mit kreativen und aktivierenden Methoden, sich über ihre Stärken und Interessen bewusst zu werden.
- Außerdem sind Sie für das Nahstellenmanagement zuständig. Sie vermitteln und kooperieren mit Einrichtungen des Wiener Gesundheitswesens und sichern damit die umfassende Versorgung Ihrer Patient*innen.
- Sie arbeiten im multiprofessionellen Team und sind dabei im stetigen Austausch mit anderen engagierten und kompetenten Kolleg*innen.
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Was Sie erwartet:
- Zu Ihren Hauptaufgaben zählen die eigenständige und zuverlässige Betreuung von Menschen mit psychischen Erkrankungen im Lebensumfeld der Patient*innen, die intensive Zusammenarbeit mit dem stationären Bereich und anderen psychosozialen Vernetzungspartner*innen.
- Durch Ihre wertschätzende Grundhaltung führen Sie auf einfühlsame Weise Beratungs-/ Abklärungsgespräche mit den Patient*innen.
- In Ihrem abwechslungsreichen Arbeitsalltag arbeiten Sie außerdem mit (med.) EDV-Verwaltungsprogrammen, übernehmen Terminvereinbarungen und führen Arbeiten aus mitverantwortlichen Tätigkeitsbereichen durch (Medikamentenvergabe, Verabreichung, Depotmedikation).
- Durch Ihre strukturierte Art halten Sie Ihre Dokumentation immer aktuell und gewährleisten so, eine reibungslose Zusammenarbeit der multiprofessionellen Teams.
- Einsätze im Sozialpsychiatrischen Notdienst erfolgen max. einmal pro Monat im Rahmen eines Tag-/ Nacht- oder Sonn- und Feiertagsdiensts verpflichtend. Auf freiwilliger Basis können auch mehr Dienste übernommen werden.
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Deine Aufgaben:
- Als stellvertretende Leitung unterstützt du die Leitung der WG Albatros in ihren organisatorischen und fachlichen Aufgaben und trägst zur Weiterentwicklung des Teams bei.
- In Abwesenheit der Leitung übernimmst du deren Vertretung und stellst einen reibungslosen Ablauf sicher.
- Du begleitest, unterstützt und förderst Klient*innen mit herausfordernden Verhaltensweisen bei lebenspraktischen Alltagsaktivitäten
- Du schaffst Strukturen für sinnvolle Arbeit und Beschäftigung der Klient*innen
- Du bist verantwortlich für die klient*innenspezifische Dokumentation
- Du assistierst bei pflegerischen Maßnahmen entsprechend den individuellen Bedürfnissen der Klient*innen
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Ihre Aufgaben:
- Sie unterstützen bei der Ermittlung des internen Schulungsbedarfs innerhalb der Abteilung, basierend auf den jeweiligen Anforderungen.
- Sie unterstützen bei der Entwicklung maßgeschneiderte Schulungsprogramme und -pläne, die auf die Bedürfnisse der verschiedenen Teams und Mitarbeitergruppen abgestimmt sind.
- Sie organisieren Schulungsmaßnahmen, Kurse oder Workshops, die den identifizierten Weiterbildungsbedarf abdecken. Dies kann interne oder externe Schulungen umfassen.
- Sie unterstützen bei der Erstellung von internen Schulungsunterlagen.
- Falls externe Trainer:innen oder Bildungseinrichtungen benötigt werden, sind Sie dafür verantwortlich, diese zu koordinieren und die Kommunikation mit ihnen aufrechtzuerhalten.
- Sie sorgen dafür, dass alle Schulungsmaßnahmen dokumentiert und evaluiert werden und erstellen entsprechende Report.
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Gestalten Sie mit uns eine soziale Zukunft
- Mit Fachwissen und Leidenschaft unterrichten Sie die Inhalte der Pflegeassistenz und Pflegefachassistenz. Abhängig von Ihrer Qualifikation können Sie zusätzlich spezialisierte Themen wie Palliativ Care, Kinästhetics oder andere Pflegekonzepte vertiefen und weitergeben.
- Der theoretische und praktische Unterricht wird von Ihnen sorgfältig vorbereitet, durchgeführt und nachbereitet – Wissen wird so lebendig und greifbar.
- Gemeinsam mit einem engagierten Team aus Pädagog:innen und DGKP-Fachkräften gestalten Sie Lehr- und Lernunterlagen.
- Bei Auswahlworkshops und Bewerber:innen-Assessments bringen Sie Ihre Expertise ein und helfen mit, die Pflegekräfte von morgen zu finden.
- Dank der tatkräftigen Unterstützung durch das Schulservice bleibt mehr Zeit für das Wesentliche: die Ausbildung und Förderung der Schüler:innen.
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in Vollzeit (38 Stunden/Woche)
- Erarbeitung fachlicher Konzepte und Erhebung von Aufwandsschätzungen für Umsetzungen
- Erstellung von Spezifikationen, User Stories, Geschäftsprozessen und Empfehlungen im Zusammenhang mit den vorgeschlagenen IT-Lösungen
- Planung und Durchführung von Workshops im Zuge des Requirements Engineering
- Auswirkungsanalyse von Anwendungs- und Prozessänderungen
- Steuerung von Produktivsetzungen in Abstimmung mit dem Fachbereich und der IT
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Gestalten Sie mit uns eine soziale Zukunft
- Sie beraten und betreuen unsere Kund:innen mit lebensverkürzenden Erkrankungen sowie deren Angehörige
- Sie führen die Schmerztherapie nach ärztlicher Anleitung sowie palliativpflegerische Maßnahmen durch und sorgen für die Linderung belastender Symptome wie Atemnot, Übelkeit, Unruhe und Angst
- Sie unterstützen die psychosoziale, emotionale und spirituelle Begleitung und Beratung
- Sie arbeiten mit stationären und ambulanten Einrichtungen, Hausärzt:innen etc. zusammen und begleiten Praktikant:innen und Trainees
- Sie bringen sich aktiv in die Öffentlichkeitsarbeit ein (z.B. Freiwilligen-Messe)
- Sie führen die Dokumentation in einem elektronischen Dokumentationssystem durch
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Teilzeit
Wien - Bildungsgemeinschaft St. Anna
15.04.2025
Wien - Bildungsgemeinschaft St. Anna
Ihre Aufgabe:
- Planung und Durchführung der Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsarbeit
- Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einer pädagogischen Konzeption bzw. deren regelmäßige Aktualisierung (u.a. Jahresplanung, Dienstbesprechungen)
- Zusammenarbeit mit der Leitung und dem Kollegium
- Zusammenarbeit mit Eltern in Absprache mit der Leitung und dem Kollegium
- Dokumentation und Evaluation; Qualitätssicherung
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Ihre Aufgabe:
- Abschluss einer Bildungsanstalt für Elementarpädagogik oder Kolleg oder eine als gleichwertig anerkannte elementarpädagogische Ausbildung (aus einem EU-Land)
- mindestens 5 Jahre Berufserfahrung als Pädagog:in
- Leitungserfahrung von Vorteil
- verantwortungsbewusste und zuverlässige Persönlichkeit
- Selbstständigkeit, Flexibilität, Kreativität und Teamfähigkeit
- Engagement und Freude an der Arbeit mit Kindern
- wertschätzender Umgang mit Kindern, Eltern und MitarbeiterInnen
- Bereitschaft zur Fortbildung
- Umsetzung der Werte der Bildungsgemeinschaft St. Marien in der täglichen Arbeit
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Gesundheitseinrichtungen
- Durchführung der Jugendlichen-Vorsorgeuntersuchung
- Teilnahme Erste Hilfe-Team
- Bei Bedarf Begutachtung von Akutpatient*innen
- Bei Bedarf Durchführung von Impfungen, Vorsorgeuntersuchungen, allgemeine OP-Freigaben und Notfallversorgung im Gesundheitszentrum
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